Urbanistik
PARTIZIPATIVE STADT- UND RAUMPLANUNG
Beteiligung als Grundlage einer menschenzentrierten Raumgestaltung
Räume entstehen im Dialog mit den Menschen, die sie nutzen und erleben.
Ein Schwerpunkt meiner Arbeit liegt in der Entwicklung und Moderation partizipativer Prozesse. Dabei habe ich mit Kindern, Jugendlichen, Familien und unterschiedlichen lokalen Akteuren gearbeitet und mich mit der Frage beschäftigt, wie Menschen Räume wahrnehmen und welche Bedeutung diese für ihren Alltag haben.
Diese Erfahrung reicht von Forschungs- und Stadtentwicklungsprojekten in Weimar bis zu internationalen Projekten in den Bereichen Nachhaltigkeit, Wohnen und gemeinschaftliche Raumgestaltung.
AUSGEWÄHLTE PROJEKTE
Eine Auswahl meiner beruflichen Projekte und Wettbewerbsbeiträge aus meiner Tätigkeit als selbstständige Architektin sowie in Zusammenarbeit mit verschiedenen Architekturbüros.
Kinderfreundliche Städte für Deutschland – Fallstudie Weimar
2008–2010 | Bauhaus-Universität Weimar
Partizipatives Forschungsprojekt zur kinder- und jugendfreundlichen Stadtgestaltung.
Urbanistische Planung und Moderation partizipativer Prozesse mit Kindern und Jugendlichen in Kooperation mit dem Kinderbüro und der Kinderbeauftragten der Stadt Weimar.
Studienprojekt „Atrium und Zentrum“ Weimar-Erlebnisfest Sinne
2008 | Bauhaus-Universität Weimar
Kinder und Jugendliche nehmen die Stadt durch die Sinne wahr.
Auszeichnung im studentischen Ideenwettbewerb im Rahmen der „Entente Florale 2008“ der Bauhaus-Universität Weimar: 4. Preis.
Publikation: Artikel im Allgemeinen Anzeiger Weimar, 12.10.2008, S. 8.
Wohnprojekt „Ro70“, Weimar
2015–2019 | für KOOP Architekten
Umnutzung, Umbau und Sanierung eines ehemaligen Krankenhauses zu einem Wohnprojekt mit 75 Wohneinheiten. Konzept, Gestaltung und Durchführung der partizipativen Planung. LP1–5.
Schulhofgestaltung Wielandschule Weimar
2011 | in Zusammenarbeit mit ZweiZuEins
Partizipativer Planungsprozess zur Gestaltung des Schulhofs unter Einbeziehung der Nutzerinnen und Nutzer.
Haus VL
2013 | Buenos Aires, Argentinien
Planung eines Einfamilienhauses unter Einbeziehung der Familie in den Entwurfsprozess.
Mwalimu House – Lehrers Haus
2019 | Dar es Salaam, Tansania
Konzeption und Moderation eines partizipativen Projekts für ein ökologisches und autonomes modulares Holzhaus.
CityLAB-Dar, Ardhi University.
„(Ex) Changing Perspectives“
2023 | Takoradi, Ghana
Partizipatives Projekt zu Nachhaltigkeit und erneuerbaren Energien.
In Kooperation mit der Takoradi Technical University und GREEN Solar Academy Johannesburg.
UTU – Nachhaltiges Mikrohaus
2024 | Cuyo, Anden, Argentinien
Entwicklung nachhaltiger Mikrohäuser für indigene Gemeinschaften.
Das Projekt verbindet lokale Bautraditionen mit innovativen Technologien und berücksichtigt Erdbebensicherheit, thermische Optimierung und kostengünstige Konstruktion.
Kooperation mit IRPHa, CONICET und der Universidad Nacional de San Juan.